Kwaliteiten spel
Kwaliteitenspel,
In blok 1 kregen we per studie groep een stapel kaarten met daar op verschillende eigenschappen. Eerst moest je voor jezelf twee eigenschappen uitkiezen die jij het best bij jouzelf vond passen. Hier heb ik gekozen voor enthousiast en initiatiefrijk. Daarna moesten de anderen uit jou groepje er nog drie voor jou uit kiezen. De volgende drie eigenschappen werden voor mij uitgekozen: ijverig, betrouwbaar en zorgzaam. Persoonlijk vind ik dat ze alle vijf heel goed bij mij passen en ze zijn voor mijzelf ook heel herkenbaar.
Enthousiast; wanneer ik iets leuk vind of er zin in heb kun je dat van mij af lezen. Ik uit mijn plezier heel graag. Als iets mij gelukt is en ik ben er tevreden over kun je dat goed aan mij zien. Ook wanneer ik iets gewonnen heb qua sport is dat goed bij mij te zien. In mijn studie ben ik ook erg enthousiast, ik vind het leuk om naar school toe te gaan en maak mijn opdrachten met plezier.
Initiatiefrijk; wanneer wij op school een opdracht krijgen stromen bij mij gelijk al allemaal ideeën mijn hoofd in. Ik wil dan het liefst gelijk beginnen met brainstormen samen met mijn mede studenten. Ik deel graag mijn ideeën met anderen om zo een nog mooier plan of idee op papier te krijgen. Niet alleen op school maar ook in mijn privé leven toon ik veel initiatief. Met vriendinnen weekendjes weg of heerlijk samen eten vind ik heerlijk, daar geniet ik enorm van. Dit soort uitjes of plannen wil ik dan ook graag goed organiseren.
Ijverig; ik zit nooit stil, ik heb altijd wel wat te doen. Voor school wil ik het beste er uithalen, alleen de opdracht vind ik vaak niet goed genoeg. Bij mij zit er altijd wel wat extra’s bij of is hij net wat uitgebreider uitgewerkt. De lat ligt bij mij dan ook erg hoog.
Betrouwbaar; ik vind het prettigst om met veel gezellige mensen samen te zijn. Ik spreek veel met vrienden af om heerlijk bij te kletsen. Ik weet maar hoop ook zeker dat ik voor veel van deze personen een betrouwbare persoon ben. Dat wanneer ze ergens mee zitten ze hun hart bij mij kunnen luchten. Op school hoop ik dat ik voor sommige ook z’n persoon kan zijn, dat wanneer ze ergens mee zitten ze misschien wel naar mij willen stappen. Ik zou nooit iets van iemand door vertellen aan anderen als die persoon dat echt niet wilt.
Zorgzaam; voor mij is het zo, dat wanneer anderen gelukkig en tevreden zijn dat ik dat dan ook ben. Ik probeer het iedereen altijd zo prettig mogelijk te maken. Eerst zorg ik voor een ander en dan kom ik wel. Wanneer vriendinnen mij nodig hebben, kan ik zo het geen laten vallen waar ik op dat moment mee bezig ben en ben ik er helemaal voor die persoon.
